如果把人比作是一台电脑，身体是“硬件”，大脑就是“软件”了，电脑硬件每天都需要充电，身体离不开锻炼与休息；软件则需要一步一步升级，人的大脑也一样，需要通过不断学习来“升级”。银行人更是不能懈怠，国内银行众多，竞争激烈，银行人犹如“逆水行舟，不进则退”。

每一个银行也十分了解现在的竞争态势，搭建了行内学习平台，期望给员工一个优质的学习环境，期望是美好的，但结果总是不尽人意！总是有一些抱怨的声音“我一天上班都这么累了，哪有时间学习！”“我也想学习，但是学不动啊！”。我们怎样才能让员工爱上学习、爱上行内学习平台呢？

1、 碎片式学习，养成好习惯

银行人早出晚归、生活节奏快，可自由支配的时间少，根据这个特点，银行人最合适的学习方式就是碎片式学习法，每次学习几分钟，养成碎片化学习的习惯，日积月累，不知不觉就有了不错的积累。比如有一款英语单词软件就是碎片式学习法，每次解锁屏幕需要看3-5个单词，根据调查显示，普通人平均每天要解锁手机75次，这样下来一天就能看到两百多个单词，这些单词不断重复出现、加深记忆，就能够深深地刻在脑海里。

碎片式学习并不是乱学，而应该是有目的、有体系、有计划的学习，确立一个目标，建立好知识体系，按部就班的将碎片知识输入，在脑海中积累一个完整的知识体系，做到碎片化输入、体系化积累。

2、 “花式”学习，有学有玩

银行内部学习平台上的大多数内容都比较枯燥乏味，像一个干干巴巴的馒头，有营养能裹腹，单单吃这个却“难以下咽”，需要配上一碗热腾腾的小米粥，一起吃才够香。内部学习平台可以通过单人PK赛、支行团队PK赛、学习达人打榜赛、问答赛、问答闯关小游戏等多样化的形式，使学习变得有趣，“花式”学习方法就是知识的润滑剂。

3、 搭建学习积分体系

学习除了靠毅力，还得靠奖励，银行内部平台可以搭建学习积分体系来促进学习。设置打卡签到、学习时长、PK胜利等，均有积分奖励，每月个人、团体可按照分数排名，排名靠前可获得电子奖章、奖状，积分还可以以个人或者团体的名义兑换实物奖品，把学习变成一种团队活动，既有趣又能增加团队凝聚力。

我们通过平台学习的有趣性来吸引学员，是一个很好的触发点，碎片式学习法把学习这个行为简易化，并给予一些积分和不确定的奖励，使得学习的人愿意增加时间和精力的投入，那么我们就能成功地让银行人爱上银行内部学习平台了。